IFRALE
FLE français langue étrangère

Accès direct aux rubriques

Méthode
Méthode d'apprentissage
Une histoire semi-policière
Apprentissage
Prise en main

Approche
Le choix graphique
Les séquences
Double bande-son

Les exercices
Compréhension
Vocabulaire
Grammaire
Phonétique

Fiches pédagogiques
Télécharger la fiche complète
Télécharger la fiche résumée

Commander en ligne

"Pas de problème !", méthode multimédia Français langue Etrangère (FLE)

Une Méthode multimédia d'apprentissage du Français Langue Etrangère Destinée aux non-francophones souhaitant pouvoir rapidement communiquer en français dans un contexte professionnel, Couvrant le niveau intermédiaire (destinée à des personnes ayant déjà suivi environ 150 heures de cours),
Progressive, qui offre une réelle autonomie, seule certitude de pouvoir avancer à son rythme.

Une histoire semi-policière

Illustrée par des dessins et des photos en situation (les personnages et les lieux de leurs différentes rencontres et activités), une véritable histoire, se déroulant au sein d'une entreprise., L'histoire a été découpée en 22 scènes. Chaque scène, se présente sous la forme d'une succession d'images composées de photos et de dessins, synchronisée avec une double "bande-son" et avec le texte des dialogues.

Un apprentissage complet et progressif fondé sur

De nombreux exercices de compréhension orale et écrite, de vocabulaire, de grammaire et de phonétique, associés à chaque scène,
Une explication systématique, constamment consultable, des mots, des expressions et des structures utilisés,
Des moyens de vérifier si ces apports successifs sont durablement acquis.

Une prise en main rapide

L'apprenant peut naviguer très simplement d'une scène à un exercice ou au lexique, puis revenir là où il s'est arrêté. Il peut avancer ou reculer dans la scène à loisir, et la regarder en mode "pas à pas".

Haut de page

Approche Méthodologique Le choix graphique Le genre graphique s'apparente plus à la bande dessinée qu'au dessin animé. Ce choix a été fait pour l’effet comique et l’expressivité que rendent les dessins. Il permet d’en améliorer la compréhension, Pas de problème comprend plus de 3000 illustrations originales.

Les séquences en image, texte et son

"Pas de Problème !", une histoire qui a la durée d'un film, a été découpée en 22 scènes. Chaque scène a une durée de 3 à 4 minutes, Les photos et les dessins, sont synchronisés avec une double "bande-son" et avec le texte des dialogues, Le texte s'affiche sous l'image selon le principe du karaoké (les mots prononcés se colorient au fur et à mesure qu'ils sont prononcés), Pas de problème comprend aussi un lexique franco-français accessible en contexte (l'utilisateur a un accès immédiat au sens, tout en restant dans la langue d'apprentissage).

La double bande-son

une bande appelée "mode Vie Courante", où des bruitages, de la musique, ont été ajoutés aux dialogues (un contexte sonore quotidien)
une bande "mode Studio" sans bruitage ni musique, et dont le débit des voix a été ralenti.

Haut de page

Contenu Méthodologique : les exercices

L'apprenant peut à tout moment faire des allers et retours entre la scène et les exercices associés,
Pour toute réponse donnée, un commentaire correctif apparaît,
A la fin de chaque exercice, un message s'affiche en fonction du résultat obtenu : si le nombre d'erreurs a été trop important, l'apprenant est invité à le refaire en totalité,
L'apprenant dispose de supports pour l'aider comme par exemple d'un tableau de conjugaison,
La fonctionnalité lexique est proposée sur l'ensemble des exercices.

Exercices de compréhension Exercices de compréhension orale : consistent en des extraits de la scène lancés et l'utilisateur doit répondre à des questions posées. Ces exercices sont de type QCM (Questions à Choix Multiples). Exercices de compréhension écrite : consistent en des extraits de scène affichés et pour répondre aux questions, l'apprenant doit cliquer sur un mot du texte affiché.

Exercices de vocabulaire

Ces exercices reprennent le vocabulaire des scènes et porte sur la reconnaissance du français standard et du français familier, sur la mémorisation de blocs lexicaux plus ou moins figés. Ils sont sous forme : - d'exercices à flèches, - de reconstitutions de textes ou de phrases, - de mots croisés, - de manipulations d'images.

Exercices de grammaire

Chaque scène exploite progressivement un thème grammatical :
Les premières scènes familiarisent l'apprenant avec la conjugaison, et les formes conjuguées des verbes les plus fréquents,
Dans un deuxième temps, les thèmes abordés sont plus divers : la concordance des temps, le discours indirect, la construction infinitive, la voix passive.
Ce sont des exercices de types :
- "Phrase à trous", où l'apprenant doit cliquer sur la forme conjuguée qui convient,

- "Intrus", où il s'agit de reconnaître la forme verbale qui n'est pas conjuguée au même temps que les autres formes proposée

L'apprenant est amené à trouver par induction la règle de grammaire exploitée.

Exercices de phonétique Ces exercices utilisent essentiellement le son comme matériau : - l'utilisateur entend un mot ou une phrase et doit la répéter en s'enregistrant, - l'utilisateur doit reconnaître un son ou une intonation spécifique (d'où la mise en valeur d'un certain nombre d'oppositions sonores à percevoir et à réaliser si l'on veut comprendre et être compris).

Haut de page

Tous droits réservés | réalisation Refonte CALIX